塾長挨拶・指導方針

我々は、社会のお荷物になるのではなく、出来る限り社会に貢献したいと思っています。

それは小学生でも中学生でも、大人でも同じです。

ではどうやって社会貢献をしましょうか？

それが「将来やりたい事」、「夢」などというものになっていくのでしょう。

自分のやりたい事はこれだ！それはこう考えるからだ。

自分の夢はこれだ！こういう形で社会貢献がしたい。

 

その為には、その貢献する対象である、「人」、「社会」を知らねばなりません。

まず人とは何か、社会とは何かから、どういうものがどんな社会貢献をしているのか。

そしてそれを実行する為に、どんな知識が必要なのか、等々。

もちろん、正しい事を正しく行うルール遵守、という事もとても大事ですね。

人は一人では何もできぬので、皆で何かをやり遂げる達成感という感覚、協調性。

そしてそれらをやり遂げるためには、精神的にも肉体的にも、体力（耐力）は絶対に必要です。

 

昔の「武」は、命懸けで大事なものや身を守る手段という意味合いでした。ゆえに時には命を奪う事にもなりかねぬゆえ、そこにはシッカリとした哲学が必要でした。それを「学」というもので、その哲学の基礎となる知識を養っておりました。「学は仁なり」と申す所以です。
しかし現代の「武」は学業以外、部活や習い事全般と捉えてもよいと私は思っています。 そう考えると、「武」は実際の、人間社会の縮図と解釈できます。

様々な知識を「文」として取り入れ、人というもの、社会というものを知る。

そして「武」という実際の社会行動で人というもの、社会というものを知る。

つまりは、人とはどういうものか、社会とはどういうものかを、知識と実際の行動の両面からよく知る事で、「社会貢献」を行う取っ掛かりと成り得るのでしょう。

そうです、文だけでも、武だけでもバランス悪く、「文武」が生きていく上で両輪となるもの。

両方をしっかりと体得する事で「人とは、社会とは」を知り、立派に社会貢献を遂げる事になるのです。

これが、「文武は分ける事のできぬ、一つの徳である」という考え方です。

 

ただし、いくら知識として経験として持っても、使えなければ意味がありません。

知識・経験をこういう形で使おうという「主体的な意志」がなくては、使おうともしないし使いようがありません。宝の持ちぐされ。

その「主体的な意志」、自身でどういう考えで持ち、どういう考えに沿って「主体的な意志」を行動にするのか。

これを「理念」と言います。

そしてその意志や理念を導き出すのが「思考」。

なにも考えぬ人間に「意志」や「理念」など、あるはずがないのです。

 

まずは「思考力」をつける事。考える事です。

常にアンテナを張っておらぬと「思考」のヒントはゲットできません。

それが「文」であり「武」であるのです。文でも武でも「思考」が大事。文武で思考力を養いましょう。

 

まとめると、文武は一徳であり、

文武を両方遂行する事によって「人というもの、社会というもの」を様々な側面から知り、

文武で「思考力」を養い、

そして「社会貢献」を立派に成し遂げる素養を創るのです。

文と武は、相乗効果があるものであると、私は思っております。

人はバランスが大事で、どちらかが欠けてもいけない、という事になります。

 

どうせ時間を使うなら、学業だけでなく、色々な事に目いっぱい使いたい。

大人への階段を昇っていくために、もちろん学業は絶対に一生懸命し、その知識や考え方などを身に着けなければいけないのはわかってる。

しかし、どうやればいいのか。

 

それにはやり方があるのです。

 

両方で結果を出すなんて「大変な欲張り」なのですから、簡単なはずがありません。そのやり方をシッカリと理解していないと、まず間違いなく中途半端になってしまうでしょう。挙句の果て「部活なんてやめなさい！」「イヤや！」なんていう言い争いで気まずい雰囲気に…なんて事に。

そうならない為にも、一度ご相談下さい。

 

そのやり方を、実際にやってきた私がお示しいたしましょう。

 

まずは、下記へお電話か、下にある「お問合せ」ボタンをクリックしてください。

お問合せ・ご相談・体験申込みは、イラストをクリック！☞